martes, 25 de septiembre de 2018

Debate sobre el aborto

y

Escuela Enrique Chamberlain (Hijo)

Formación Integral Humana y Religiosa 



Motivación del día: 

Nuestra mayor debilidad es rendirnos. La forma más segura de tener éxito es intentarlo siempre una vez más.-Thomas Edison. 


Propósito / Competencia específica  

Argumenta a favor y en contra del aborto fundamentado, en distintas fuentes, científicas, morales y religiosa para una visión más amplia sobre el valor de la vida humana.


 Indicador de logro 

Muestra respeto y cuidado por su vida y las de los demás.
Luego de leído los documentos dados reflexiona y debate con tus compañeros dando razones a favor o en contra del aborto analizando las causales.


Preguntas generadoras de debate: 

¿Cuándo comienza la vida? 
¿Con el aborto se interrumpe el embarazo o se mata a una persona?
¿Cuales son los riesgo del aborto respecto de la salud de la madre?


Cierre

¿Qué has aprendido?
¿Cómo lo has aprendido?
¿De qué te sirve dichas forma e informaciones?

lunes, 24 de septiembre de 2018

Estructura cerrada de los peones


Escuela Enrique Chamberlain (Hijo)
Plan Diario                         Fecha: 25-09-2018


Saludos y motivación 

Hay una fuerza motriz más poderosa que la electricidad y la energía atómica: la voluntad.

Asignatura: Educación Física
Unidad/ Tema:  
Competencia específica:
Interactúa adecuadamente con sus compañeros y compañeras, estableciendo relaciones de cooperación y/o oposiciones basadas en las reglas de juego, favoreciendo el trabajo en equipo, y el disfrute de las actividades físicas.
Indicador de Logro
Soluciona problemas a 1,2 y 3 jugadas, identificando las estrategias básicas que intervienen.

Propósito del día: Reconocer la estructura cerrada de los peones en un juego de ajedrez tomando en cuenta las distintas jugadas que puede realizar utilizando las estrategias básicas en el juego.


Desarrollo 

Ver estructura cerradas de los peones
Práctica de juego de ajedrez
Realizar jugadas de acuerdo a las explicaciones dadas sobre estructuras cerradas
Soluciona, analizando las jugadas, realizadas problemas presentados usando estrategias


Cierre: 

¿Qué dificultades tuviste?
¿Cómo la solucionaste?


Tarea: Buscar en un diccionario los siguientes conceptos, definirlos y realizar una oración con cada uno de ellos.


 Fuerza rápida, velocidad de reacción, traslación y gestual, flexibilidad, resistencia aeróbica, coordinación, equilibrio, orientación.

domingo, 16 de septiembre de 2018

Etapas del la niñez


Escuela Enrique Chamberlain (Hijo)



Saludos y motivación 


Dios ha puesto una persona a tu cargo, tú.

Propósito: 
Reflexionar la importancia de la etapa de la primera infancia y el deber de cuidado adecuado por parte del adulto.



Metodología. Explicativa, diálogo en grupo y debate


Socialización de tarea anterior. Etapa prenatal.

Clik aquí para ver: Importancia de la primera infancia

Realiza una síntesis reflexiva sobre la importancia de la primera infancia, presente en el artículo anterior y luego escribirlo como comentario al final de esta página.

Socializa con tus compañero los elementos más importante a tomar en cuenta durante la primera infancia.

¿Qué cuidados hay que tener durante la primera infancia?

Etapas de la primera infancia.
Ver video

Cierre

¿Qué aprendiste?
¿Cómo lo aprendiste?
¿De qué te sirve?



jueves, 13 de septiembre de 2018

Tarea de Formación Foro


Foro de Socialización 


Luego de haber investigado sobre el tema: El hombre, imagen y semejanza de Dios, comenta dando tu opinión acerca del respeto y cuidado que merecen las personas.

miércoles, 12 de septiembre de 2018

Ciencias Sociales. Geografía: Los continentes


Escuela Club Noel Adultos


"Somos arquitectos de nuestro propio destino"


Propósito:

Ubicar los distintos continentes del planeta y sus límites en el espacio geográfico.


Los continentes



El Continente Americano: Ubicación 

Luego de visto el video siguiente dibuja en tu cuaderno el continente americano.



Actividad I. Juego interactivo




Metacognición 

¿Qué aprendiste?
¿Cómo lo aprendiste?
¿De qué te sirve dicha información?

Investiga: La población del continente americano y europeo